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今后三到五年内 山东将开展八大行为推进教育信息化2.0

访问:547发布时间:2019-10-28 15:42:11

摘要: 根据计划,今后三到五年内,山东将开展八大行动,推进教育信息化2.0。山东教育信息化2.0行动的主要目标是大规模因材施教、为每一个孩子提供“适切”的教育。此外,山东还将开展平台矩阵构建行动,建设山东教育

半岛记者孙亚琴报道

本报9月25日讯——未来的智能校园会是什么样子?如何建造?9月25日,山东省教育厅召开山东省教育信息化新闻发布会,解读《山东省教育信息化2.0行动计划(2019 ~ 2022)》。根据该计划,在未来三到五年内,山东将开展八大行动,推进教育信息化2.0。

山东教育信息化2.0行动的主要目标是大规模地因材施教,为每个孩子提供“适当”的教育。此外,《山东省教育信息化2.0行动计划(2019 ~ 2011)》是山东省未来3 ~ 5年教育信息化的顶层设计和总体规划。根据计划,山东将建立齐鲁教育在线平台。基于同步课堂应用模式,山东将整合快递班、名师班、精英在线班、直播班、点播班、双师班、同步教研等多种应用模式,向师资薄弱的地区和学校输送优质教育资源,努力解决地区间、城乡间、学校间的差异,帮助教育均衡。此外,山东还将开展平台矩阵建设,建设山东教育大数据平台,实现省、市、县、学校各级平台的互联互通和数据共享。

此外,山东将精心打造《智能课堂应用指南》和《智能校园建设指南》。《智能课堂应用指南》委托“山东智能课堂应用实践社区”负责起草和制定。这项工作即将完成,并将于10月12日在青岛举行的“2019年国际教育信息化大会”上正式发布。《智能校园建设指南》的起草和制定工作也已经开始,预计将于2020年上半年正式发布,以指导全省智能校园的建设。