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整体渗透,润物无声,泰安举办小学语文德育优秀课例展评

访问:376发布时间:2019-11-11 18:54:58

摘要: 9月20日,为期两天的泰安市小学语文德育优秀课例展评活动,在泰山外国语学校圆满落下帷幕。据介绍,本次优秀课例展评,由泰安市基础教研室主办,旨在提高小学语文学科德育渗透功能,促进语文教师能将德育目标融入

9月20日,为期两天的泰安市小学优秀语文和德育课展示与评价活动在台山外国语学校圆满结束。12名一线教师在同一个舞台上比赛,展示了他们的风采。来自全市所有中小学的500多名教师当场观看。

据介绍,这次优秀的课程演示和评估是由泰安市基础教研室赞助的。旨在提高小学语文学科德育的渗透功能,促进语文教师将德育目标融入课堂教学,探索语文课堂教学与德育相结合的有效途径和方法。

在教学过程中,展示与评价教师更好地把握了语文教学的特点,从不同角度充分挖掘了教学内容中蕴含的德育资源和教育价值,不仅发挥了学生的学习主动性,而且将教育目标有机地渗透到教学过程中,遵循了语文教育的规律,展示了语文德育的特点。

具有不同性格的不同班级的教师,要么冷静而扎实,要么热情,要么诗意而优雅,要么平淡而自然,赢得了评委的青睐和听课教师的好评。东平县东源实验学校的杨传明教授《为中国的崛起而读书》,以唱《大江东去之歌》开始,以一起朗诵的诗结束,营造了一种充满激情、鼓舞人心的氛围,渗透在敢于承担责任、敢于进步的学生的教育中。泰安师范大学附属学校张任梁教授“深情地爱妈妈”,引导学生阅读课文中有特色的关键词和表达,渗透学生对真善美的感知。每节课的节奏恰到好处,语言准确生动,特别是德育的无形渗透让学生感受、品味和体会,给课堂教学增添了不少内容。

“今后,我们泰安市小学语文学科将继续加强研究,不断提高教师素质,优化课堂教学,贯彻“修身养性”的原则,培养学生的核心素质,进一步实现和发展学生。泰安小学的语文老师兼研究员刘旭说。

齐鲁晚报,齐鲁一台记者刘奎林,薛瑞记者

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